Dzisiejsza propozycja zabawy łączy elementy aktywności rozwijających logiczne myślenie i utrwalających znajomość cyfr rzymskich. Zadaniem uczniów będzie odwzorowanie układu cyfr i zamienienie ich z arabskich na rzymskie
Co będzie nam potrzebne?
Mata edukacyjna ,,Kodowanie na dywanie” lub innego rodzaju kratownica, lub można ułożyć koła na dywanie), koła z cyframi arabskimi i koła z cyframi rzymskimi. Koła do druku można bezpłatnie pobrać tu:
Mata edukacyjna ,,Kodowanie na dywanie” lub innego rodzaju kratownica, lub można ułożyć koła na dywanie), koła z cyframi arabskimi i koła z cyframi rzymskimi. Koła do druku można bezpłatnie pobrać tu:
Jak się bawimy?
Od 1 do 9
Dzielimy uczniów na zespoły, każdy zespół otrzymuje 1 komplet kół z cyframi rzymskimi. Nauczyciel otrzymuje jeden komplet kół z cyframi arabskimi. Układa swoje koła w dowolnej konfiguracji na wybranej płaszczyźnie kolorystycznej. Zadaniem uczniów jest analogiczne rozłożenie kół z cyframi, tylko zamiast cyfr arabskich mają do dyspozycji cyfry rzymskie.
Od 10 do 90
Analogiczna aktywność do tej zaproponowanej wyżej, tylko z wykorzystaniem dziesiątek
Dodaj komentarz