Zakodowany Dzień Misia

Jednym z chętnie obchodzonych w przedszkolach nietypowych dni, jest Dzień Misia…a że zbliża się już wielkimi krokami, to dzisiejsza propozycja aktywności z elementami kodowania wiązać się będzie z misiami.

Mata do kodowania i kolorowe kubki lub zamiennie karta pracy z narysowaną kratownicą i materiały pomocnicze, które można pobrać do druku klikając w poniższy link:
Dzień Misia – materiały do druku

Sudoku, rytmy, memory…takie aktywności możemy zaproponować dzieciom również w wersji misiowej. Pracując na macie przygotujcie odpowiednią liczbę grafik z misiami (np.: 3 różne misie, w trzech egzemplarzach każdy, lub pięć w pięciu egzemplarzach). Następnie poproście dziecko o takie ułożenie ich na planszy, żeby ten sam miś nie powtórzył się ani w linii pionowej, ani w linii poziomej. Jeśli nie dysponujecie matą, to wykonajcie „obrazkowe sudoku” na kartach pracy. Przygotowane obrazki możecie wykorzystać również do układania rytmów lub gry typu memory. Jeśli dodatkowo wydrukujecie krążki z kontynentami, to możecie pójść w kierunku regionów, które zamieszkują poszczególne gatunki niedźwiedzi.

Dyktanda graficzne, to bardzo lubiana przez dzieci aktywność. Chętnie układają je na macie do kodowania przy pomocy kubeczków, równie chętnie kolorują według koordynatów wskazane pola na kartkach. Przygotowałam do wyboru dwa obrazki, jeden łatwiejszy, drugi trudniejszy, wybierzcie ten, który będzie odpowiedni dla waszych dzieci.

W poniższej aktywności zadanie będzie polegało na stworzeniu kodu – instrukcji przemieszczenia się duszka z pola startowego (zielone pole), na metę (czerwone pole). Zabawę możemy zaaranżować na macie do kodowania, dzieci mogą pracować również z wykorzystaniem kart pracy do druku. Zanim dzieci zaczną tworzyć kod, ustalmy jakie warunki muszą być spełnione, np.:

Tworząc kod należy pamiętać o kilku regułach: