Małe roboty zawładnęły sercami dzieci…moim pomalutku też?. Chętnie uczestniczą w każdej aktywności, w której pojawiają się Ozoboty. Pamiętamy jednak, że to jest narzędzie do nauki podstaw programowania, nie tylko zabawka i że te kolory włożone pomiędzy czarne kreski, to po coś chyba są i coś oznaczają. Dla trzylatka zrozumienie tego wcale nie jest takie oczywiste…więc wracamy do tego przy różnych okazjach…dziś też
Kostki są dobre na wszystko, jedną przerobiliśmy na kostkę z kodami. Wybrane przeze mnie kody odpowiadały za tempo poruszania się Ozobotów. Trzy trasy, w każdej 2 puste miejsca na kod. Rzuty kostką decydowały o tym, który kod wstawialiśmy w puste miejsce. Następnie puszczaliśmy trzy Ozoboty po trzech różnych trasach i sprawdzaliśmy w jakiej kolejności dojadą do mety…i nowe trasy i znowu…i to był moment na poszukiwanie wniosków…dlaczego jeden jechał szybciej, dlaczego jeden się zmęczył i postał sobie chwileczkę…było bardzo wesoło?
Dodaj komentarz